Fortbildung Kindertagespflege: Alltagsintegrierte Sprachbildung und Sprachförderung mit Musik (Teil 1) und Integrative Klangpädagogik (Teil 2)(Frühkindliche Bildungsförderung)

Kursnummer: I502102B01

Info: Teil 1: Alltagsintegrierte Sprachbildung und Sprachförderung mit Musik

Ein wichtiger Aspekt dieser Fortbildung ist die alltagsintegrierte Sprachbildung und Sprachförderung. Um sprechen zu lernen, benötigen Kinder vielfältige Erfahrungen in denen sie sich sprechend erproben können.
Alles, was man zum Erlernen der Sprache benötigt, findet sich auch in der Musik wieder: Rhythmus, Melodie, Lautstärke, Betonung und verschiedene Tonhöhen. So fördern wir die Sprachentwicklung, das Rhythmusgefühl und die sinnliche Wahrnehmung. Und das Beste: Jedes Kind hat Spaß an Musik!

Im Mittelpunkt dieses praxisorientierten Seminartags stehen kreative Umsetzungsmöglichkeiten, um Sprachanlässe zu schaffen, Spiel- und Bewegungslieder, Verse und einfache Klanggeschichten, die Sprache, Musik und Bewegung miteinander vereinen. Auch einfache Orffinstrumente und andere vielleicht weniger bekannte Musikinstrumente kommen zum Einsatz.

Fachliches: Die Bedeutung der Musik für die kindliche Entwicklung - Sprache beobachten - Sprachverständnis - Sprachbildung - und Sprachförderung von Kindern - Die Rolle der Kindertagespflegeperson
Praktisches: Dialogische Bilderbuchbetrachtung - Spiel- und Bewegungslieder - Einfache Klanggeschichten -
Sprech- und Singverse - Stimmspiele - Fingerspiele - Umgang mit und Einsatz von verschiedenen Instrumenten - Klangwerkstatt (Klänge, Laute und Geräusche)


Teil 2: Integrative Klangpädagogik
Nur wer sich selbst spürt, seinen Körper wahrnimmt und in sich ruht, kann auch andere wahrnehmen und ihnen entspannt begegnen.

Die Zeit wird immer schneller, lauter und sinnesärmer. Somit verlieren die Kinder den Kontakt zu sich selbst und in der Folge auch zu anderen Menschen. In der integrativen Klangpädagogik tauchen wir durch Körperwahrnehmungsspiele, Achtsamkeitsübungen und Massagespiele in Kombination mit Naturinstrumenten z.B. Klangschalen, Klangkugel, Meerestrommel und vielem mehr, in diese Thematik ein.

Mit Hilfe dieser Instrumente, in Verbindung mit Wohlfühlliedern, Wohlfühlgeschichten, Atemübungen und Spielen für ein entspanntes Miteinander, sollen Kinder Ruhe und Entspannung finden und zum Experimentieren angeregt werden. Die Klanginstrumente werden als Helfer zum Entdecken eigener Körperwahrnehmung und
innerer Ruhe eingesetzt.

Gefördert durch das Ministerium für Bildung des Landes Rheinland-Pfalz.

Die Fortbildungen für Kindertagespflegepersonen finden in Kooperation mit dem Jugendamt des Rhein-Pfalz-Kreises statt und richten sich ausschließlich an tätige Kindertagespflegepersonen.

Bitte bewegungsfreundliche Kleidung und Schuhe tragen!
Für den zweiten Kurstag bitte mitbringen: 1 Laternenrohling oder Käseschachtel (z.B. vom Rotkäppchen-Käse), Laminierfolie DIN A4, ca. eine kleine Hand voll Sesam, verschiedene kleine Perlchen und/oder Glitzer sowie Pailletten als Füllmaterial

Kursgebühr: frei